我国高职院校工程造价专业核心课程教学改革问题分析

• 作者: 余秀娣
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 工程造价 专业核心课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.01.088

摘要

在建筑行业以及房地产行业迅猛发展的今天,工程造价人才在现今社会越来越重要,对工程造价人才的要求正不断提高,需求量也不断增多.高职院校工程造价专业肩负着培养符合社会需要的高质量工程造价人才的重任.工程造价专业核心课程教学改革是培养工程造价人才的重要环节,也是最基本的环节.目前各个高职院校工程造价专业核心课程教学还存在着诸多问题,比如:教学方式不够新颖、教材缺乏创新的方法、教师实践教学能力不够、专业技能特色得不到更好的突出、实践教学条件不足等.本文针对以上这些问题加以分析,并提出一些较为合理的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余秀娣		5	7	1.0	2.0