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摘要:
课外阅读是新课标下语文教学的重要组成部分,《义务教育语文课程标准》中提出“应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律”,并分阶段规定了最低课外阅读量。如何在小学语文教学中有效地开展课外阅读,是摆在小学语文教育工作者面前的一个重要课题。
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小学语文课外阅读研究
小学语文
课外阅读
研究
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个别交流法
班级展示法
复述情节法
乡镇小学英语课外阅读实践探索
英语课外阅读
困境消解
实践路径
小学语文课外阅读有效性探索
课外阅读
有效性
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文开展课外阅读的探索与实践
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 现状 源头 方法 独特体验
年,卷(期) dtxzh_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋吉辉 重庆市大足区邮亭镇中心小学 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现状
源头
方法
独特体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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