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摘要:
中华优秀传统文化与马克思主义理论是辩证统一的关系.中华优秀传统文化要融入马克思主义基本原理概论课教学既需要任课教师深入了解和掌握中华优秀传统文化,也需要教育主管部门和高校组织相应的科研力量大力研究如何融入的问题,为任课教师提供学术支撑.同时,在中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理概论课的过程中,任课教师还要遵循几条重要原则.
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理概论课刍议
来源期刊 活力 学科
关键词 中华优秀传统文化 马克思主义基本原理 高校教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 影响力与传播力
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 3784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.20.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾建国 唐山学院社会科学部 5 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
马克思主义基本原理
高校教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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