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摘要:
中小学生养成良好的学习习惯,有赖于长期的培养,其中学习兴趣的培养至关重要.虚拟交互技术对于改革传统教学方式具有明显的优势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 VR交互技术在中小学拓展课程中的应用
来源期刊 流行色 学科
关键词 虚拟交互技术 中小学拓展课程 桌面虚拟交互 VR 汽车
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号
字数 5343字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-555X.2018.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞祥龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟交互技术
中小学拓展课程
桌面虚拟交互
VR
汽车
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
流行色
月刊
1005-555X
10-1458/J
大16开
北京东城区东长安街12号144室
4-404
1983
chi
出版文献量(篇)
8198
总下载数(次)
31
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