分阶段健康教育路径单在PICC置管患者中的应用效果研究

• 作者: 张燕 李黎 陈月香
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 关键词: 导管插入术,中心静脉 临床护理路径 健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 基础护理
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 字数: 4316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2018.01.010

摘要

目的 探讨血液科行PICC置管患者实施分阶段健康教育路径单干预的效果.方法选取2016年3-10月血液科101例行PICC置管术的患者,按病区不同护理组分为研究组50例和对照组51例,对照组采用传统的健康教育方式,研究组实施分阶段健康教育路径单模式,比较2组干预后对疾病相关知识及PICC导管维护知识的掌握度,对健康教育的满意度及导管相关并发症的发生率.结果患者对疾病相关知识及PICC导管维护知识的掌握度得分:研究组80～100分,中位数95分,平均秩次76.38,对照组30～80分,中位数50分,平均秩次26.12,研究组显著高于对照组(χ2=76.618,P<0.01).满意度得分:研究组70～100分,中位数100分,平均秩次73.80,对照组:30～100分,中位数70分,平均秩次28.65,研究组显著高于对照组,差异有统计学意义(χ2=63.364,P<0.01).研究组导管相关并发症发生率为2.00(1/50),对照组为15.69(8/51),2组比较差异有统计学意义(χ2=4.262,P<0.05).结论运用分阶段健康教育路径单模式对PICC置管患者进行健康教育,可明显提高患者对PICC置管维护知识及健康教育方式的满意度,同时能降低导管相关的并发症发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕	江苏省常州市第一人民医院血液科	66	84	4.0	8.0
2	李黎	江苏省常州市第一人民医院血液科	14	67	4.0	7.0
3	陈月香	江苏省常州市第一人民医院心内科	7	36	3.0	6.0