计算机在线英语学习有效性的评估管理机制研究

• 作者: 张小梅
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 社会科学
• 关键词: 在线学习 英语学习 评估机制 管理措施
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: C939
• 字数: 3852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2018.06.005

摘要

建立计算机在线英语学习有效性评估机制,不仅是提升教育对象学习绩效本身的需求,同时也是提升在线英语教育机构教育教学能力的需求,能为后续结果的有效应用夯实了基础.提出了在线英语学习有效性评估系统设计的关键问题、提出了系统的架构设计方法和关键模块.进而提出应通过发展在线教育社会化主体、加强在线教育绩效的合理认定、建立评估结果的合理应用机制等方式加强在线学习的管理机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小梅	宝鸡文理学院外国语学院	10	1	1.0	1.0