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摘要:
莱斯·布朗是个智障儿,出生不久就被父母狠心地遗弃了。他在孤儿院里长到7岁时,经过智力测试,被确定为“尚可接受教育的智障儿童”,于是他被送去特殊教育学校上学。在学校里,布朗没有因为自己的智力缺陷自暴自弃,经过努力,他以优异的成绩顺利考上了一所普通中学。在中学里,同学们对憨态可掬的他非常不屑,经常冷嘲热讽:“一个傻子,再怎么努力,将来也不会有大作为的!”
内容分析
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文献信息
篇名 左耳磨出了老茧
来源期刊 第二课堂:英语版 学科 教育
关键词 特殊教育学校 智力测试 智障儿童 普通中学 接受教育 孤儿院 布朗 同学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G76
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育学校
智力测试
智障儿童
普通中学
接受教育
孤儿院
布朗
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
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