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“阅·读”助力小学数学概念教学
“阅·读”
数学概念
小学数学
银川阅海湿地水质营养状况评价
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银川
农村初中语文作文互阅浅谈
农村初中
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"阅·读"课程助力内涵新发展
'五小'课程
'阅·读'课程
内容分析
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文献信息
篇名 阅微堂
来源期刊 大观(东京文学) 学科 教育
关键词 学校门口
年,卷(期) dgdjwx_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学校门口
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(东京文学)
其它
2095-8250
出版文献量(篇)
2953
总下载数(次)
9
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