基于机械原理课程的教学改革研究与实践

• 作者: 黎书文
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 机械原理 课程教学 改革 路径
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.04.139

摘要

《机械原理》是一门集基础性、工程性、综合性和创新性为一体的机械类专业必修的基础核心课程.本文从课程教学体系构建、教学改革内容与改革实施路径等方面提出教学创新点,把引入OBE教学理念、改革理论教学内容及创新教学模式作为课程教学创新性改革内容;把采用启发式教学、改善实验教学、结合工程大赛和建立考评机制作为教学改革的实施路径,通过机械原理课程教学创新性改革与实践,培养和提高学生的创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎书文	贵州理工学院机械工程学院	12	10	2.0	3.0