初中物理教学中培养学生信息提取能力的探讨

• 作者: 邱玉桃
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 初中物理教学 信息提取 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: O4-4

摘要

目前在中考物理中要求考生处理的信息主要为连续文本和非连续文本,笔者通过查阅资料和结合自己的教学经验,介绍一些在初中物理教学中培养学生信息提取能力的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱玉桃		1	0	0.0	0.0