以生为本,开发学生数学思维能力

• 作者: 潘治华
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中数学 以生为本 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段正是学生逻辑思维形成和发展的重要阶段.因此,教学中应有意识的培养和训练学生的逻辑思维.与此同时,在初中数学教学中还应适时培养学生的逻辑思维能力,在设计思维策略时,也应符合学生的年龄特点和思维水平,既不能超前,也不能滞后.