大学习背景下干部在职自学的现状与对策——以吉林省为例

• 作者: 吴琳
• 来源期刊: 行政与法
• 学科: 政治法律
• 关键词: 干部教育 干部在职自学 干部素质能力提升
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 47-56
• 页数: 10页
• 分类号: D262.3
• 字数: 10884字
• 语种: 中文

摘要

干部在职自学是建设高素质干部队伍的重要手段,也是保证干部健康成长的实践基础.本文从时代意义、 历史经验、 自学特点几个维度对干部在职自学进行了探讨,在对吉林省干部在职自学进行调研的基础上,分析了干部在职自学存在的问题及影响干部在职自学的因素,提出了强化干部在职自学的对策,以期为广大干部适应新时代工作的需要提供借鉴.