作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析课堂设计的重要性,以人教版高中《英语》必修1 Unit 1 Friendship教学为例,从问题情境的创建、差异教学的组织、活解文本、创新思维的培养等四个方面探究如何采用合理的课堂设计来提高英语教学效率,促进学生的发展.
推荐文章
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
高中英语
课堂互动
教学模式
交际能力
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
互动教学模式
高中英语教学
运用
课堂互动教学在高中英语教学中的运用分析
课堂互动教学
高中英语
课堂教学
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂设计在高中英语教学中的运用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 课堂设计 个性发展
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号
字数 3297字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰莉 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂设计
个性发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导