视频健康教育对小儿喘憋性肺炎应用氧气驱动雾化吸入治疗依从性的影响

• 作者: 刘苗 刘金娥 吴丹 张雯
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 视频健康教育 氧气驱动雾化吸入 小儿喘憋性肺炎
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 儿科护理
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72
• 字数: 3450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411.2018.06.050

摘要

目的 探讨视频健康教育对小儿喘憋性肺炎应用氧气驱动雾化吸入治疗依从性的影响.方法 选取2016年1～12月128例行氧气驱动雾化吸入治疗小儿喘憋性肺炎患儿为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组,每组各64例.对照组雾化吸入治疗期间给予常规性护理干预,观察组雾化吸入治疗期间行视频健康教育,比较两组患儿护理干预效果.结果 观察组总有效率、治疗依从率及家属满意率均高于对照组(P<0.05);而并发症发生率、护理纠纷率低于对照组(P<0.05);观察组相关临床症状改善时间及平均住院时间短于对照组(P<0.05).结论 视频健康教育可提高小儿喘憋性肺炎应用氧气驱动雾化吸入治疗依从性,有效改善患儿临床症状,有利于患儿预后.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金娥	徐州徐州医科大学附属医院儿科	1	5	1.0	1.0
2	刘苗	徐州徐州医科大学附属医院儿科	1	5	1.0	1.0
3	张雯	徐州徐州医科大学附属医院儿科	1	5	1.0	1.0
4	吴丹	徐州徐州医科大学附属医院儿科	1	5	1.0	1.0