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摘要:
校园心理剧是一种极具特色的团体心理辅导方式。它通过以校园生活为主题的节目演绎,在反映和体现学生生活、学习等方面的剧目中,侧重反映学生的内心动态,把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等以角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演。
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浅谈校园心理剧在中小学心理健康教育中作用的发挥
校园心理剧
中小学
心理健康教育
校园心理剧在主题班会中的运用
主题班会
校园心理剧
小学生
心理教育
浅析校园心理剧的应用及其对中小学生心理发展的影响
校园心理剧
心理健康
创造力
人际交往
亲子关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校园心理剧在小组心理辅导中的应用
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 校园心理剧 小组心理辅导 应用 学生生活 校园生活 辅导方式 团体心理 心理冲突
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G448
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1 张建英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园心理剧
小组心理辅导
应用
学生生活
校园生活
辅导方式
团体心理
心理冲突
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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