保护生态环境 体验生态课堂

• 作者: 仲启蒙
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 生态环境 生态课堂 体验
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

生态体验教育如春雨般在幼儿的学习和生活中一点一滴浸润,让幼儿的生命样态如植物的生长一样发生悄然的变化。利用生态体验的教育理念让幼儿去亲近、欣赏、享受大自然的美好与和谐,学会感激、敬畏与尊重,学会与环境和谐相处,养成善待环境的良好习惯。这不仅能使幼儿受益终身,还能起到'教育幼儿,带动家庭,推动社区,影响社会'的作用,实现人类可持续发展的理想。

作者信息

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1	仲启蒙		1	0	0.0	0.0