"因材施教,分层教学"在高中美术课堂中的应用

• 作者: 朱贤飞
• 来源期刊: 美与时代（下旬刊）
• 关键词: 高中 美术 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与实践
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 字数: 3379字
• 语种: 中文

摘要

高中是求学路上一个非常重要阶段.十九大给出未来五年教育发展的总方向时提出:到2020年普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育.可见在我国接受高中教育的人员也会逐年增多,那么面对各方面能力不同的学生,作为授业解惑的教师又该怎样让学生快速而有效地接受知识,是一个值得研究的问题."因材施教,分层教学"效果显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱贤飞		3	1	1.0	1.0