小学英语核心素养构建及教学策略

• 作者: 卢洁
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学英语 核心素养培养 应用策略教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.02.016

摘要

由于英语是一门语言类的教学课程,因此学生接触并学习得越早,越有利于学生形成牢固的语感基础,保证学生日后英语学习的敏感度.现如今,英语科目教学在各个小学开始普及,学校及家长都对学生的英语学习引起了高度重视.其原因在于目前的全球化进程愈来愈快,各国之间的人员流动范围越来越大,而各民族不同的语言给文化及日常对话交流产生了较大的阻碍,而英语作为世界上应用最广泛且应用国家最多的一门语言,已经成为全球公认的官方国际语言.因此英语教学必须从娃娃抓起,从小就加强对学生的英语训练.本文主要从英语学习需要具备的核心素养出发,探讨核心素养培养在小学英语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢洁		3	1	1.0	1.0