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摘要:
通过"985工程"高校图书馆主页调研其开展讲座培训的专题讲座、预约讲座、临时讲座及在线讲座和通过微博和微信公众号调研其讲座培训宣传推广的结果显示,高校图书馆应该重视讲座培训在信息素养教育中的重要作用,通过开展讲座培训提升大学生的信息素养能力,借助微信公众号推广讲座培训内容,开发微课程、微视频作为讲座培训内容的有益补充.通过了解国内高校图书馆开展讲座培训情况,总结讲座内容、宣传推广等方面的成功经验,有利于各高校图书馆有效开展讲座培训.
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文献信息
篇名 高校图书馆信息素养教育讲座培训现状及对策
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 信息素养教育 讲座培训
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 75-80
页数 6页 分类号 G258.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2018.05.015
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
信息素养教育
讲座培训
研究起点
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期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
出版文献量(篇)
5113
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5
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