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摘要:
四川省中小学川剧传习普及展演已成功举办三届,逐步成为我省传统文化和艺术普及教育的品牌活动.它是一个全省性、集中性、定期展示中小学川剧校园传承普及成果的展示平台、交流平台,是与四川省中小学川剧传习普及基地相辅相成,共同培育川剧生态的重要模式.其发展的原因是多方面的,未来还有很大发展空间.
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职业心理枯竭
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对策研究
“阳光体育运动”背景下四川省中小学生家庭支持环境探析
阳光体育运动
四川省
中小学生
家庭支持
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 四川省中小学川剧传习普及展演发展评析
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 川剧 中小学展演 戏曲进校园
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 川剧传承
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏一立 5 5 1.0 2.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
川剧
中小学展演
戏曲进校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
出版文献量(篇)
7462
总下载数(次)
38
  • 期刊分类
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