质量构建,专业提升——教学模式对提高高职数控专业实训教学质量的影响

• 作者: 蒋超
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 高职院校 数控专业 实训教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课题·探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前中国制造业飞速发展,对数控专业的人才需求巨大,高职院校在培养数控专业人才时应当注意变更教学模式,建立数控专业实训教学体系,分析当前教学模式中实训训练存在的问题,优化提高教学组织与管理,使用多样化的教学手段,有效提高数控专业实训教学的质量,锻炼提高高职学生的职业能力和素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋超		3	0	0.0	0.0