作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是小学教学中重要的组成部分,数学一般会给人严肃、刻板的印象.小学启蒙阶段,讲解好数学知识,让学生明白数学学习的深层涵义,有利于培养小学生的抽象思维和推理能力,促进小学生综合素养的提升.而这一切都离不开小学数学教学的管理.本文,笔者将根据自己的教学经验,分析小学数学教学管理理念及实践策略.
推荐文章
浅议小学校中层领导教学管理理念
执行能力
督促教师
管理学生
小学教学管理创新的几点思考
小学教学管理
创新
管理理念
思考
现代财务管理理念及思路
水电开发
现代财务管理
管理理念
管理思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学管理理念及实践策略探析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学数学 教学管理 方法策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗美群 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学管理
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导