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摘要:
目的 分析基于全科医学理论下的社区综合健康教育对改善糖尿病(DM)患者知信行的效果.方法 将我院201年3月-2016年3月间收治的162例DM患者随机分为观察组(基于全科医学理论下的社区综合健康教育,n=81)与对照组(常规社区健康教育,n=81),观察两组干预前后糖尿病知信行调查情况.结果 干预后,两组糖尿病知识问卷调查、行为问卷调查、治疗态度问卷得分均显著上升,且观察组各量表得分上升幅度更大(P<0.05).结论 基于全科医学理论下的社区综合健康教育可显著提高糖尿病患者知信行问卷得分,值得临床推广.
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文献信息
篇名 基于全科医学理论下的社区综合健康教育改善糖尿病患者知信行的效果分析
来源期刊 心电图杂志(电子版) 学科
关键词 基于全科医学理论下社区综合教育 糖尿病患者 知信行
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 临床论著
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麦高阳 佛山市高明区人民医院内分泌科 12 68 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于全科医学理论下社区综合教育
糖尿病患者
知信行
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心电图杂志(电子版)
季刊
2095-4220
11-9318/R
16开
北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
2012
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