回归学生真实生命的主题班会

• 作者: 夏青
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 生物学
• 关键词: 真实生命 班会 主题班会
• 年，卷（期）: xkcpl_2018,（5）
• 页码范围: 85-92
• 页数: 8页
• 分类号: Q10

摘要

学生真实生命视域下的主题班会体现为理解并尊重儿童的自然特性，彰显儿童积极的精神生活。而当前主题班会中学生的真实生命被遮蔽，体现在：学生的真实起点、真实情感、真实人性被诸种外部考量所替代。由此提出，回归学生真实生命的路径在于主题班会的设计、实施以及评价的全部过程中学生真实生命的显现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏青	湖南师范大学教育科学学院	13	8	2.0	2.0