论生活教育与素质教育的一致性及其与应试教育的根本对立

• 作者: 陈仲豪
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 应试教育 生活教育 一致性 教育现代化 教育改革 社会发展需要 综合素质
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 25-31
• 页数: 7页
• 分类号: G40-012

摘要

全面提高人的综合素质,是多年来世界性教育改革的主题。面向世界,着眼未来,实现教育现代化,以提高劳动者和民族素质,培养适应21世纪社会发展需要的全面发展的富有创造精神的人才,这是当前我国教育改革和发展的出发点和归宿。正是从国内外教育改革和发展的大趋势,审视实施教育现代化的进程,我们有充分理由说,素质教育的思想和实践绝非偶然。今天,我们提出要全面实施素质教育,不能狭隘地肤浅地看作仅仅是为了纠正升学应试教育错误倾向的对策,而没有深刻认识到这是推进教育现代化的必由之路和必然阶段。

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