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摘要:
高校思想政治教育现代化的实现,应建立在思想政治教育现代化实践历史的基础之上.毛泽东道德教育路径思想是思政教育现代化的理论依据与实践指导.包括:说服教育与榜样教育相统一、批评与自我批评相协调以及激励教育方法,其思想在领导新民主主义革命、社会主义革命与建设过程中,对提高民族思想政治素养、道德文化修养、凝聚人心发挥了重要作用.本文从增强思想政治教育主导意识,推进社会主义主流意识形态的现代化;提升思想政治教育的时代效用,推进实践功能的现代化两个方面,探索毛泽东道德教育路径思想研究的途径.
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文献信息
篇名 思政教育现代化视阈下毛泽东道德教育路径研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 思政教育 现代化毛泽东道德教育 路径
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 公共管理
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G401
字数 3554字 语种 中文
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节点文献
思政教育
现代化毛泽东道德教育
路径
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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