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摘要:
目的 探讨基于手机新媒体为载体的健康教育对社区慢阻肺患者知识-态度-行为(KAP)水平、肺功能及运动耐力的影响.方法 将100例慢阻肺稳定期患者随机分为强化组50例和对照组50例,对照组给予传统健康教育,强化组加用经手机新媒体(微信为主,辅以短信)强化的健康教育方式,比较两组干预9个月前后慢阻肺相关KAP水平的变化,比较强化组干预前后FEV1% pred、FEV1/FVC及6MWD的变化.结果 健康教育干预前后比较,强化组对24项慢阻肺相关KAP内容的达标率及改善率均明显高于对照组(P<0.01,P<0.05).强化组干预后6MWD有明显增加,差异有统计学意义(P<0.05),但FEV1% pred、FEV1/FVC的改善无统计学意义(P>0.05).对照组FEV1% pred、FEV1/FVC、6MWD干预前后的变化差异无统计学意义(P>0.05).结论 使用手机新媒体为载体的健康教育新模式,可以提高社区慢阻肺患者的KAP水平和运动耐力,延缓肺功能的下降.
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文献信息
篇名 基于手机新媒体为载体的健康教育在社区慢性阻塞性肺疾病干预中的作用评估
来源期刊 临床肺科杂志 学科
关键词 慢性阻塞性肺疾病 健康教育 手机新媒体
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 38-41,45
页数 5页 分类号
字数 4261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6663.2018.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余静珠 1 13 1.0 1.0
2 周丽娟 1 13 1.0 1.0
3 孙锦贤 上海上海市嘉定区中心医院呼吸内科 1 13 1.0 1.0
4 屠春林 上海上海市嘉定区中心医院呼吸内科 1 13 1.0 1.0
5 金伟 1 13 1.0 1.0
6 霍永彦 1 13 1.0 1.0
7 孙玉萍 1 13 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
慢性阻塞性肺疾病
健康教育
手机新媒体
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
临床肺科杂志
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1009-6663
34-1230/R
大16开
安徽省合肥市包河区屯溪路372号,安徽医科大学第四附属医院南区3号楼三楼《临床肺科杂志》编辑部
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1996
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