作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
伴随着高考招生制度的改革,高等职业院校招生由原本的高中生向初中生过渡,所以中等职业院校的部分专业需要根据高等职业技术院校的专业进行适当调整,并积极做好中高职衔接过程中机器人专业课程体系构建.如今,机器人专业课程具有一定的实践性与应用性,因此在培养人才方面也应当突出专业的实践性与应用性,并结合当前人才培养现状进行改革.
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电子商务专业
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文献信息
篇名 中高职衔接视野下机器人专业课程体系构建思路探究
来源期刊 天工 学科
关键词 中高职衔接 机器人 专业课程 体系 构建
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课题·探索
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
机器人
专业课程
体系
构建
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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