作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对2002-2015年“感动中国”获奖人物的量化分析,结合主流媒体对相关人物的后续报道,考察了该节目对榜样人物的选择、塑造,以及节目对核心价值观的传播效果.研究表明,媒体通过对获奖人物的报道,使核心价值观深入人心,在社会上产生了一定的积极效应.然而,“感动中国”年度获奖人物的年龄、性别分布不够均衡,其所处社会阶层及承载的价值观存在一定的单一化和符号化现象.若使榜样教育能更好地弘扬正气、引领社会主义核心价值观,选择与传播必须贴近大众,得到各阶层受众的喜爱,这样榜样的力量才能从感动到行动.
推荐文章
用典型人物报道推动社会主义核心价值观传播
典型人物报道
社会主义核心价值观
传播
论《感动中国》中的典型人物
感动中国
典型人物
报道
榜样教育与大学生社会主义核心价值观培育
榜样教育
社会主义核心价值观
作用机制
从民生新闻中分析社会主义核心价值观的传播
社会主义
价值观
民生新闻视域
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从感动到行动:榜样塑造与核心价值观传播——CCTV“感动中国”年度人物的分析与思考
来源期刊 大舞台 学科
关键词 “感动中国” 核心价值观 榜样人物 传播效果
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 影视传媒
研究方向 页码范围 97-104
页数 8页 分类号
字数 7798字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方建移 浙江传媒学院新闻与传播学院 38 172 7.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
“感动中国”
核心价值观
榜样人物
传播效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
论文1v1指导