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摘要:
随着中华民族伟大复兴的脚步,社会对创新能力的重视也到了前所未有的程度.大学生作为建设国家的重要力量,培养大学生的创新能力至关重要.在高等教育中,对于大学生创新能力的培养离不开第二课堂的积极参与,因为第二课堂的活动内容和形式与创新能力的培养高度契合,开展丰富多彩的第二课堂能够促进培养大学生创新能力的培养.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 第二课堂与大学生创新能力的培养
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 第二课堂 大学生 创新能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦海丽 12 5 1.0 2.0
2 刘淑花 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (279)
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
大学生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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2
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