初中语文自主阅读教学设计

• 作者: 梁波
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中语文 自主阅读 组织设计
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

初中语文自主阅读教学设计时,教师要有观照意识,针对不同学生群体布设不同的阅读任务,提出不同的阅读要求,展开不同的教学评价,这些都可以为学生带来阅读管理约束力,培养学生良好的阅读习惯和阅读意识.自主阅读不是自由阅读,需要有明确的阅读目标和操作方式,让学生在自主阅读中形成丰富的阅读认知,这才是自主阅读教学的基本要求.