践行“行知”思想,让农村留守儿童健康成长

• 作者: 王信亮
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 经济
• 关键词: 陶行知教育思想 留守儿童 健康成长教育 有效形式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: F124.7

摘要

2013年全国妇联发布了《中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》,中国农村留守儿童数量超过6000万,城乡流动儿童规模也达3500万。加强关爱保护,使数千万农村留守儿童安全健康成长,是政府、社会、家庭和学校的共同责任。2月14日,国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,明确提出“农村留守儿童和其他儿童一样是祖国的未来和希望,需要全社会的共同关心。”在今年的全国两会上,代表委员纷纷为留守儿童发声,希望通过各方面努力,做好农村留守儿童关爱保护工作,让这项关系到家庭幸福与社会和谐、关系到全面建成小康社会大局的工作落到实处。

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