自制教具在高中生物教学实践中的应用

• 作者: 付学鹏 唐雨晴 李波 李珊珊
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 教学实践 教具
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: Q-0|G642.0
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.05.025

摘要

教具是良好的教学辅助工具,学生和教师可以通过自制的教具展开教学活动.通过分析生物教学中自制教具的特点及在高中生物课堂教学中自制教具的作用,结合具体自制教具的应用实例,阐述教具在高中生物教学实践中对学生学习兴趣培养及概念的理解的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李波	齐齐哈尔大学生命科学与农林学院	202	918	15.0	22.0
2	李珊珊	齐齐哈尔大学生命科学与农林学院	37	85	5.0	7.0
3	付学鹏	齐齐哈尔大学生命科学与农林学院	16	359	7.0	16.0
4	唐雨晴	齐齐哈尔大学生命科学与农林学院	2	3	1.0	1.0