浅议新课程背景下初中数学的作业批改

• 作者: 张荣
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 数学
• 关键词: 作业批改 作业评价 课堂教学 课改 新课程 解题技巧 单元测验 一题 课堂练习 知识的巩固
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

作业的批改是数学教师的一项日常工作,是检查课堂教学效果的重要手段,也是师生间的一种交流方式。在课改背景下,传统批改数学作业的方式已经不能满足新时期学生数学素养提升的需求,这就要求我们数学老师大胆尝试,不断创新的作业评价方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣		6	24	2.0	4.0