“安吉游戏”与“利津游戏”的比较及启示

• 作者: 杜青玉
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 安吉游戏 利津游戏 游戏比较
• 年，卷（期）: jsyejy_2018,（4）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G613.7

摘要

安吉游戏和利津游戏在这些方面存在共性:立足乡土元素,创设生态化的游戏环境;革新儿童观念,提供多元化的游戏类型;贯穿游戏精神,创设游戏化的学习方式。在游戏类型、材料投放和教师角色等方面存在差异。在学习借鉴两地游戏的同时,要注重游戏环境的丰富性和开放性,注重游戏类型的多样性和创新性,注重游戏本身的学习性。

作者信息

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1	杜青玉		5	0	0.0	0.0