原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]科学设置高职老年护理专业课程.[方法]通过规范拟定专家函询表,采用德尔菲法进行专家咨询.[结果]通过两轮专家咨询,最终设置我国高职老年护理专业课程,由4个课程模块(人文社会科学课程、公共基础课程、护理基础课程、老年护理专科课程)组成,包括必修课20门、选修课10门,共30门课程.[结论]构建的高职老年护理专业课程,突出老年护理专业特色课程,融入人文课程,着重专业前沿性教育,科学设置高职老年护理专业课程,可从根本上解决老年护理人才质量不高与数量不足的问题.
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文献信息
篇名 基于德尔菲法构建高职老年护理专业课程设置
来源期刊 护理研究 学科
关键词 德尔菲法 高职教育 老年护理 课程设置 人才培养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2018.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付能荣 14 28 3.0 5.0
2 王红艳 62 355 9.0 17.0
3 张先庚 75 438 10.0 18.0
4 梁小利 30 161 6.0 12.0
5 王建鹏 6 15 2.0 3.0
6 曹俊 15 39 4.0 6.0
7 曹冰 9 50 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (22)
共引文献  (23)
参考文献  (7)
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2018(1)
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2019(9)
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2020(11)
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  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
德尔菲法
高职教育
老年护理
课程设置
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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