“探究凸透镜成像规律”教学难点突破

• 作者: 郑挺谊
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 凸透镜成像 实验改进 难点突破
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: O43

摘要

＂探究凸透镜成像规律＂是初中光学的重点,也是探究实验的难点。本文用＂爱心＂LED灯引入新课,用＂F＂光源代替蜡烛,创新表格设计,在数据分析中得出成像规律,并将数据可视化,再用＂一进一退＂游戏总结成像规律口诀,绘制完整的成像图。增强了学生动手、观察、分析归纳能力,较好地突破了教学难点,提升了学生的核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑挺谊		10	23	3.0	4.0