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摘要:
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优化小学英语合作学习“四策略”
小学英语
合作学习
优化策略
赢得值原理在LNG模块建造项目中的应用
LNG模块
赢得值
人工时
进度
费用
按极限平衡法计算四边支承的双向板
双向板
塑性铰线
极限平衡方程
虚功原理
公式
泰勒原理对小学科学课程教学设计的启示
泰勒原理
小学科学
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 按“学习之家”原理建造的四所小学
来源期刊 建筑细部 学科 工学
关键词 小学 建造 建筑师事务所 建筑系统 市政府 住宅区 慕尼黑 竞标
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 754-768
页数 15页 分类号 TU-023
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学
建造
建筑师事务所
建筑系统
市政府
住宅区
慕尼黑
竞标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑细部
双月刊
1672-4518
CN 21-1488/TU
辽宁省大连市甘井子区软件园路80号理工科技园B座1105室
出版文献量(篇)
4600
总下载数(次)
24
总被引数(次)
0
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