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摘要:
下面这几个字都能在前面的故事中找到,但你知道这几个字是怎么来的吗?请听周大侠的讲解吧!
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汉字文化
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谈对非汉字圈学生的汉字教学
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汉字
教学
方法
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新三法
写作
阅读环境
汉字教学的思考
汉字特点
字形
意义
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汉字的来源
来源期刊 天天爱学习(二年级) 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:二年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-641
出版文献量(篇)
8620
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1
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