原文服务方: 畜牧兽医杂志       
摘要:
从专业英语课程设置、学习重点、教学方法、教学效果四方面进行问卷调查.调查结果显示:专业英语的课程设置合理,但应适当增加课时;教材选用应因地制宜,结合学生基础或采用自编教材;教学目标应强调英语听力会话、文献阅读及英文科技写作能力的提高;任课教师应有留学背景并具备广博的专业知识,采用中英双语教学;通过多种手段提高课堂教学的趣味性、加强课堂互动效果.
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文献信息
篇名 动物科学专业英语教学调查问卷分析
来源期刊 畜牧兽医杂志 学科
关键词 专业英语 教学改革 调查
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6704.2018.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欣荣 甘肃农业大学动物科学技术学院 51 221 9.0 13.0
2 刘婷 甘肃农业大学动物科学技术学院 47 235 9.0 13.0
3 张小雪 甘肃农业大学动物科学技术学院 12 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业英语
教学改革
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧兽医杂志
双月刊
1004-6704
61-1085/S
大16开
1982-01-01
chi
出版文献量(篇)
6807
总下载数(次)
0
总被引数(次)
13774
论文1v1指导