构建互动课堂 提高教学实效——例谈小学信息技术互动教学

• 作者: 姜利剑
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 学科平台 互动课堂
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G623.58

摘要

互动有效课堂是一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式,也是我们每一位老师的共同追求。如今,我省中小学信息技术学习平台日趋成熟,这为信息技术'互动课堂'提供了最优化的环境保障。笔者从四方面进行探索:转变观念,营造和谐的互动氛围;收放结合,引导有效的小组合作;注重激趣,创设有效的互动情境;紧扣主题,借助平台展开有效互动。通过实践,取得了较好的实践效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜利剑	常山县天马镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0