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新时代国际汉语师资培养中的传统文化教育问题研究
新时代国际汉语师资培养中的传统文化教育问题研究
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摘要：
汉语国际教育不只是单纯的语言教学,还要承担起传播中国优秀传统文化的使命.新时代国际汉语教师的培养,也要把提高文化传播推广能力作为重要目标,系统传授中国传统文化知识,培养他们对中国传统文化的理解能力、传播能力和改造能力,树立文化自信.在教学实施策略上,要优化课程资源配置,理论与实践相辅相成,充分发挥校园文化作用,积极组织中外青年文化交流,搭建汉语国际教育实践平台.
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文献信息
| 篇名 | 新时代国际汉语师资培养中的传统文化教育问题研究 | ||
| 来源期刊 | 长春大学学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 汉语国际教育 中国传统文化 教育策略 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | 高教管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 74-77 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G640 |
| 字数 | 5364字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.06.017 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
汉语国际教育
中国传统文化
教育策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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