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摘要:
目的 了解佛山市高明区居民的健康素养状况,初步制定切合实际的健康教育内容框架.方法 采用多阶段随机整群抽样方法,抽取全区4个街道(镇)652名常住人口开展问卷调查.利用熵值法综合评价素养水平,比较不同性别,年龄,收入水平,文化程度的素养知识差异.结果 56岁及以上年龄组的健康素养综合评分最低(t=2.00,P<0.05).家庭收入高的居民各类健康素养水平均高于低收入居民.除传染病防治和科学健康观素养外,其他4类的健康素养均是大专及以上学历的居民高于低学历的居民,且差异具有统计学意义.6类健康素养的评分与综合素养评分具有相关性;按权重系数大小排序,分别为:安全与急救、慢性病防治、健康信息、基本医疗、传染病防治、科学健康观.结论 开展健康教育过程中,应充分考虑受众的年龄、文化程度、经济因素等,制定因地制宜、因材施教的健康教育内容.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用熵值法综合评价佛山市高明区居民健康素养水平
来源期刊 健康教育与健康促进 学科
关键词 健康素养 综合评价 熵值法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 128-132
页数 5页 分类号
字数 3167字 语种 中文
DOI 10.16117/j.cnki.31-1974/r.201802012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华 5 9 2.0 3.0
2 黄学敏 1 0 0.0 0.0
3 林少英 4 14 1.0 3.0
4 谢志炼 2 0 0.0 0.0
5 李柱宁 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1990(1)
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研究主题发展历程
节点文献
健康素养
综合评价
熵值法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康教育与健康促进
双月刊
1673-6192
31-1974/R
大16开
上海市陕西南路122号6楼
2006
chi
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
2
总被引数(次)
267
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