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应用场景移动化对教育出版物内容生产的影响及其对策
应用场景移动化对教育出版物内容生产的影响及其对策
作者:
夏子惠
宗利永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育出版
应用场景
载体变迁
内容生产
移动学习背景
摘要:
本文通过分析移动学习背景下的数字教育出版物载体变迁及用户特征变化,列举了目前典型的数字教育出版物的类型,探讨了应用场景移动化对内容生产的影响,提出数字教育出版物内容生产应寻求外部合作实现专业化分工、专注于内容深度的二次开发、针对应用场景的需求分化选择最佳内容表现形式并通过内容再整合对碎片化学习用户体验进行优化等改进策略.
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文献信息
篇名
应用场景移动化对教育出版物内容生产的影响及其对策
来源期刊
新闻传播
学科
关键词
教育出版
应用场景
载体变迁
内容生产
移动学习背景
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
博士论坛
研究方向
页码范围
10-11,14
页数
3页
分类号
字数
3570字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏子惠
上海理工大学出版印刷与艺术设计学院
3
2
1.0
1.0
2
宗利永
上海出版印刷高等专科学校文化管理系
32
130
6.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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应用场景
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内容生产
移动学习背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻传播
主办单位:
黑龙江省新闻工作者协会
黑龙江日报报业集团
黑龙江省新闻研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-0261
CN:
23-1147/G2
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市地段街1号
邮发代号:
14-251
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12918
总下载数(次)
41
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