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摘要:
中国科协于 2013 年开始启动实施中学生科技创新后备人才培养计划,即"中学生英才计划".目的是为高校、科研院所中的专家学者和中学生之间建立起良好的沟通平台,使学生感受名师魅力,体验科研过程,激发科学兴趣,提高创新能力.吉林大学为推进"英才计划"与"基础学科拔尖学生培养试验计划"(简称"拔尖计划")的有效衔接,选拔出一批优秀学子与"英才计划"学生结对,共同探索学术问题,分享成长经验,以期实现以"拔尖"引领"拔尖",让"英才"陪伴"英才"的培养目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 “英才”陪伴“英才”,“拔尖”引领“拔尖”——吉林大学“英才计划”实施的探索与实践
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 英才计划 实施 拔尖计划 推广
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 经济与管理科学研究
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 G649.21
字数 6212字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞 吉林大学教务处 77 322 9.0 15.0
2 迟晶 吉林大学教务处 12 20 2.0 4.0
3 鲍旭炜 吉林大学教务处 2 3 1.0 1.0
4 孙曦 吉林大学教务处 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英才计划
实施
拔尖计划
推广
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
论文1v1指导