英国：黏土教学法——保护文化遗产与增强课程创造性并行

• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学法 黏土 文化遗产 英国 课程 创造性 并行 保护
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

斯托克（Stoke）是英国陶瓷之都。2017年，斯托克市正式开展英国陶瓷黏土学校双年计划（British Ceramics Biennial’s Clay Schools Programme），首次将黏土教学法引入15所学校。参与该计划的学校在科学、数学、英语、历史和艺术等课程都引入了黏土教学法。