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摘要:
随着教育信息化时代的来临,幼儿教师拥有一定的信息技术能力,已经成为一项基本技能。合理利用信息技术,改变传统的教育模式,使其为教育服务,能大大节约时间和人力资源,有效促进幼儿园教师的工作。信息技术内容广泛,本文从众多的信息技术软件中选取方便高效的'美篇'图文编辑程序(以下简称'美篇'),展开实践运用研究,帮助教师在幼儿一日活动、主题开展、家园互动等方面熟练运用该技术,提高工作效率。
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文献信息
篇名 以“美篇”为例浅谈信息技术在幼儿园中的有效运用
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 幼儿园 信息技术 美篇APP 教学运用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G612
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1 杨飞英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
信息技术
美篇APP
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
总被引数(次)
1602
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