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摘要:
目的 将游戏化设计理念引入图书阅读软件的设计当中,探究青少年图书阅读软件的游戏化设计方法,为此类软件的设计提供新的思路.方法 从自我决定理论出发,研究青少年对游戏化的心理需求,采用调查问卷的方法了解青少年的阅读习惯、阅读行为、阅读偏好和游戏化需求程度,总结出青少年图书阅读软件的游戏化设计方法.结论 青少年图书阅读软件的游戏化设计,需要满足青少年的自主需求、社交需求和能力需求3个方面的需求,以满足这3个需求作为设计的出发点,可以激发用户的读书兴趣,对青少年自主读书起到激励,的作用.
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文献信息
篇名 青少年图书阅读软件的游戏化设计方法研究
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 图书阅读软件 游戏化 自决理论 心理需求
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 工业设计
研究方向 页码范围 89-94
页数 6页 分类号 TB472
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王震亚 25 99 5.0 9.0
2 刘梦歌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
图书阅读软件
游戏化
自决理论
心理需求
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
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