Jigsaw:A Way to Establish Collaboration in Group Work ——融入学习基础素养的Jigsaw Reading阅读教学模式

• 作者: 袁赟
• 来源期刊: 英语学习（教师版）
• 关键词: Jigsaw 学习基础素养 协同学习
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 字数: 4934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5553.2018.02.013

摘要

Jigsaw Reading是一种融入学习基础素养的阅读教学模式,它通过建立小组倾听规则、提出挑战性任务、引导他们表达自己的观点、激发小组成员新思路的产生、促进和带动其思维向更高层次发展,并在小组协同学习中不断地与自我建立联系,与他人进行思维碰撞,最终形成自己个性化的表达.Jigsaw Reading阅读教学模式倡导让每一个学习者产生真正的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁赟		3	0	0.0	0.0