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摘要:
文科实验室作为培养文科学生创新能力的重要场所,有着不可替代的作用.当前,高等农林院校文科实验室建设面临的主要问题是实践教学体系不合理、实验室设置存在学科壁垒、实验教师的教学思想落后等.而新时代下社会对人才的需求特点、高等教育的发展态势、大学生个人发展需求的特征等都对高等农林院校建设创新型文科实验室提出了必然要求.因此,以西北农林科技大学创新型文科实验室建设为例,提出高等农林院校创新型文科实验室建设应遵循开放性、交叉性、创新性、整合性、多样性的原则,以创新运行管理模式、建立开放和创新的实验教学体系、提供充足的硬件设施、建设具有创新意识的师资队伍等作为建设的重点.通过建立综合性创新实验平台、创建创新性运行管理模式、实现实验室的数字化管理、构建以项目为载体的多层次实验教学体系、增强文科实验的真实性等,不仅为学生的创新实践活动提供了必要的物质条件,而且为学生形成创新理念创造了宽松的环境.
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文献信息
篇名 高等农林院校创新型文科实验室建设的探讨——基于对西北农林科技大学文科实验室建设的调研
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 高等农林院校 实验教学 创新型文科实验室
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号
字数 7423字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 西北农林科技大学人文社会发展学院 31 151 8.0 11.0
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高等农林院校
实验教学
创新型文科实验室
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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10877
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